Mit coolem Sound in den Schuljahresendspurt

Coole Rhythmen und ungewöhnliche Klänge waren am Montag, den 20. Juli 2026 aus dem Konferenzraum zu hören. Die Profischlagzeugerin Leonie Klein brachte eine große Auswahl an Schlaginstrumenten mit, sodass wir, die Schülerinnen und Schüler der Tilly-Lahnstein-Schule, einen Morgen lang auf musikalische Entdeckungsreise gehen konnten.

Für das Warm-Up reichte der eigene Körper: Nur wenige Minuten brauchte es, dass wir unter Leonies Anleitung unseren Körper als Schlaginstrument (= Body Percussion) einsetzen konnten und sogar zweistimmig musizierten. Statt auf Stühlen saßen wir dann auf Cajons, denen wir hohe und tiefe Töne entlockten sowie rockige Beats. Und obwohl wir alle unterschiedliche musikalische Voraussetzungen hatten, gelang es uns nach kurzer Zeit, einen gemeinsamen Rhythmus zu finden, indem wir gut aufeinander hörten. Als Leonie daraufhin ihre „Schatzkisten“ auspackte, waren wir wirklich baff: Nussschalen, mit Wasser gefüllte Flaschen, „Eselgebisse“, eigentümlich geformte Rohre, eine Donnertrommel, Konserven-büchsen mit Schnur und Holzstab, quietschende Hundespielzeuge und vieles mehr kamen da zum Vorschein.

Wie lange klingt ein Ton? Wie vielfältig kann man eine Triangel einsetzen? Wie ändert sich ein Ton, wenn man mit Filz, Holz oder der Hand auf die kleine Trommel schlägt? Nach der haptischen und auditiven „Kennlernrunde“ dieser Instrumente gestalteten wir live die Geräuschkulisse zum dritten Streich von „Max und Moritz“. Welches Instrument gibt am besten das Sägen von Holz wieder, welches eine schnatternde Gänsefamilie, welches das Meckern einer Ziege? Mit Fantasie und Kreativität wurden wir so zu Geräuschemachern (dies ist übrigens ein anerkannter Beruf 😉) und untermalten den Text mit passender Klangvielfalt.

Viel zu schnell verging dieser Morgen vorüber und wir sind sicher: Das war nicht das letzte Mal!!
 

Bilder

Zwei sitzende Personen mit Tamburins. Links sitzt eine junge Frau mit langen braunen Locken und schwarzer Brille. Sie trägt ein schwarzes Oberteil und eine hellblaue Jeans mit großen Rissen an beiden Knien. In den Händen hält sie ein rotes Tamburin mit Metallschellen, das sie etwas schräg nach vorn hält. Rechts daneben sitzt eine zweite Frau mit kurzem, dunklem Haar. Sie trägt ein hellgraues T‑Shirt und eine dunkle Hose. Diese Person beugt sich leicht nach links zur ersten Person hin, lächelt und hält ein blaues Tamburin, das ein Stück näher an die andere Person herangeführt wird. Beide sitzen auf einfachen Hockern in einem Raum mit Holzfußboden und Tischen und Stühlen im Hintergrund.
Ein junger Mann sitzt auf einem Stuhl und bedient eine kleine Triangel. Er trägt ein schwarzes T Shirt mit einem weißen „adidas“-Logo auf der Brust und hat kurz geschnittene, dunkle Haare. Sein Kopf ist leicht nach vorn und unten geneigt, der Blick geht konzentriert auf das Instrument in seiner rechten Hand. Das Instrument besteht unten aus einem flachen rechteckigen Holzblock, aus dem ein gebogener Metallbügel nach oben führt. Oben am Metallbügel ist eine dunkle Kugel befestigt, die wie eine kleine Holzkugel wirkt. Die linke Hand des Mannes ist angehoben, als würde er gleich auf die Kugel oder den Bügel schlagen oder eine Bewegung ausführen.   Im Hintergrund stehen einfache Stühle, einer mit roter Rückenlehne.
Eine junge Frau mit langen, braunen Haaren sitzt auf einem Stuhl und hält ein längliches, geriffeltes gelbes Musikinstrument in den Händen, das an eine große Holzraspel erinnert. Sie trägt ein graugrünes T Shirt und eine schwarze Hose mit hellem Muster. Ihre Hände liegen auf dem Instrument, die Finger sind so positioniert, als würde sie darüber streichen oder es spielen. Vor ihr beugt sich eine weitere Frau mit kurzen, dunklen Haaren von rechts ins Bild und reicht das Instrument mit beiden Armen. Sie trägt ein kurzärmeliges, hellgraues Oberteil. Im Hintergrund stehen ein Tisch und eine dunkle Tasche, außerdem helle Vorhänge.
Eine junge Frau und zwei junge Männer sitzen nebeneinander auf Holzcajons in einem Innenraum. Links sitzt die junge Frau, sie hat schulterlange braun-rötliche Haare und Brille. Sie trägt eine Kombination aus Kurzarmoberteil und weiter Hose im gleichen beige-grün gemusterten Stoff. Sie sitzt leicht nach vorn gebeugt, die Unterarme ruhen locker zwischen den Knien auf der Cajon, die Hände hängen entspannt nach unten. Rechts sitzt ein junger Mann mit schwarzem Kapuzenpulli und weiter, heller Jogginghose. Er trägt eine schwarze Baseballkappe mit einem weißen Logo und eine Brille. Er sitzt aufrecht, beide Hände liegen mit gespreizten Fingern flach vorne auf der Cajon. Rechts daneben sitzt ein weiterer junger Mann, er hat kurze dunkle Haare und trägt eine schwarze Jogginghose und Pullover. Er schlägt mit beiden Händen auf die Vorderseite seines Cajons. Alle drei Cajons sind aus hellem Holz. Auf der vorderen Fläche der rechten Cajon ist unten ein kleines, dunkles Muster mit stilisierten, tanzenden Figuren zu sehen, die linke Cajon wirkt glatt ohne sichtbare Verzierung. Im Hintergrund stehen Tische und Bänke in einem Raum mit hellen Wandpaneelen.
Einrichtung:
Tilly-Lahnstein-Schule